I sottotitoli: implementazioni iniziali e applicazioni attuali, dagli scopi cinematografici all'apprendimento di nuove lingue Il potere dei sottotitoli: 3 motivi per attivare i sottotitoli di un video

Rawan Essam

Recensito da: Miriam Paglialonga

I sottotitoli hanno invaso il mondo fin dai primi anni del 1900 per scopi cinematografici. Oggi i sottotitoli sono diventati una nuova fonte per acquisire una nuova lingua. I sottotitoli sono uno strumento di apprendimento essenziale per gli stranieri che vogliono acquisire una nuova lingua. Adattando i sottotitoli alla lingua desiderata, gli studenti possono migliorare le quattro abilità linguistiche, tra cui l'acquisizione del vocabolario, la comprensione dei modi di dire e il miglioramento delle capacità di ascolto, ortografia e lettura.

1. Migliorare la comprensione orale

Guardando video con i sottotitoli, gli studenti sono esposti alla lingua parlata, il che migliora le loro capacità di ascolto e la comprensione dell'uso delle parole. Secondo uno studio, guardare film con i sottotitoli, soprattutto in lingua originale, può migliorare in modo significativo le capacità di ascolto di uno studente. Questa immersione nella lingua parlata, unita alla lettura dei sottotitoli, aiuta ad acquisire i suoni delle lettere, contribuendo a migliorare la pronuncia. Più gli studenti ascoltano, più diventano abili a distinguere accenti diversi, consentendo loro di scegliere l'accento che desiderano acquisire.

Per valutare la conoscenza della lingua, gli studenti possono passare gradualmente dalla visione con sottotitoli alla visione senza. Sebbene inizialmente impegnativa, questa fase favorisce la concentrazione e le capacità di elaborazione uditiva. Gli studenti possono superare le difficoltà attivando e disattivando i sottotitoli in base alle necessità, consentendo loro di chiarire eventuali segmenti poco chiari. Questo approccio graduale consente agli studenti di sviluppare capacità di ascolto e comprensione mentre si godono i contenuti multimediali.

2. Ampliare il vocabolario

Guardare video con i sottotitoli può migliorare e ampliare in modo significativo il vocabolario di uno studente, senza la necessità di padroneggiare ogni parola. I video offrono l'opportunità di imparare il linguaggio quotidiano, spesso diverso dal linguaggio formale, offrendo così un'esperienza di apprendimento più naturale. Gli studenti possono acquisire nuovo vocabolario in contesti specifici, rendendo più facile comprendere e ricordare le parole se collegate ad argomenti specifici.

Quando si incontrano parole o idiomi sconosciuti mentre si guardano i video, gli studenti possono facilmente cercarne il significato nei dizionari e prendere appunti sui loro quaderni. Inserendo queste nuove parole o idiomi in frasi, gli studenti possono rafforzare la loro comprensione e memorizzarle in modo più efficace. Esistono diverse risorse preziose a questo scopo, in cui gli studenti possono cercare parole e ascoltane l’uso in vari contesti, aiutando la comprensione e la memorizzazione.

3. Migliorare le capacità di parlare e scrivere

Guardare video con i sottotitoli non solo migliora la comprensione orale, ma migliora anche le capacità di pronuncia. I sottotitoli migliorano le capacità di parlare impiegando tecniche come lo shadowing, in cui gli studenti ripetono ciò che sentono e cercano di sincronizzarsi con il video originale, aiutando a sviluppare una pronuncia accurata e consentendo agli studenti di monitorare i propri progressi orali.

Inoltre, guardare video può anche migliorare le capacità di scrittura. Dopo aver guardato un video, gli studenti possono mettersi alla prova scrivendo un breve riassunto, utilizzando efficacemente il proprio vocabolario e organizzando i propri pensieri in modo coerente. Questa pratica aiuta a rafforzare le abilità linguistiche e incoraggia gli studenti ad applicare ciò che hanno imparato in modo significativo.

Riassumendo, i sottotitoli possono essere uno strumento prezioso per l'apprendimento delle lingue e lo sviluppo delle competenze. Imparare una nuova lingua in modo tradizionale può essere noioso e potrebbe non sostenere la motivazione. Per garantire progressi senza annoiarsi, è possibile integrare attività piacevoli come guardare o ascoltare contenuti nella lingua di destinazione.