La mecánica de los juegos como estrategias de enseñanza: un kit de herramientas de elementos de gamificación Descubre una guía completa para incorporar la gamificación en las prácticas de enseñanza

Existen varios elementos excelentes de gamificación en la educación que pueden ayudar a formar la mejor estrategia de enseñanza gamificada. Analicemos las mecánicas de juego que se deben incluir en cada estrategia de enseñanza, ya sea en un entorno escolar o en una plataforma educativa gamificada.

Los marcadores premian a los campeones

Los marcadores muestran la clasificación de los estudiantes en función de sus logros. Pueden ser generales, mostrando el desempeño general, o específicos, centrándose en tareas individuales. Ambos tipos suelen mostrar los nombres o apodos de los estudiantes y su clasificación, que puede basarse en puntos, tareas completadas, calificaciones o insignias obtenidas. Esto permite a los estudiantes en un entorno educativo comparar su progreso y desempeño con sus compañeros.

Los avatares aumentan la autoestima

Los estudiantes utilizan figuras digitales llamadas avatares para interactuar con el mundo y los demás. Son como su "yo" virtual y pueden ser imágenes simples o modelos detallados. Los estudiantes a menudo se sienten conectados a sus avatares, por lo que los alumnos se expresan eligiendo su apariencia o incluso habilidades. Esto hace que el aprendizaje sea más divertido, ya que los estudiantes se sienten involucrados y en control. Los avatares también brindan un espacio seguro para practicar las habilidades sociales al probar diferentes roles.

Los desafíos fomentan la resolución de problemas

Los juegos tienen misiones, tareas especiales que los jugadores/estudiantes realizan para obtener recompensas. Estas implican superar desafíos, como completar un proyecto. Terminar una misión (o una serie llamada línea de misiones) les otorga a los jugadores algo genial. ¡Las escuelas también pueden usar esto! El aprendizaje basado en misiones brinda a los estudiantes tareas con un principio, un medio y un final. Esto les ayuda a aprender resolviendo problemas por sí mismos. Las misiones se convierten en divertidas aventuras que enseñan y ayudan a los estudiantes a pensar críticamente.

Puntos para la progresión

Los juegos a menudo usan puntos para mostrar el progreso. Los jugadores obtienen puntos por completar tareas o alcanzar objetivos. Los puntos no solo muestran cuánto han progresado los jugadores, sino que también los mantienen jugando al darles una recompensa por sus acciones. Diferentes juegos usan los puntos de manera diferente, pero todos hacen que el aprendizaje y la realización de tareas se sientan más gratificantes.

Los turnos fomentan el autocontrol

Los juegos por turnos involucran "turnos" en los que los jugadores toman acciones una a la vez, lo que les permite pensar antes de actuar. La duración de un turno puede variar. En los juegos de guerra, un turno puede representar años, mientras que en los juegos deportivos, generalmente es solo una acción. En educación, los turnos cronometrados o la compresión del tiempo se utilizan a menudo para agregar presión y mantener a los jugadores comprometidos.

Los niveles forman competencia

Los juegos a menudo se dividen en secciones llamadas niveles. Completar un nivel significa que estás mejorando en el juego. En educación, los niveles pueden ser como hitos de aprendizaje. Terminar un nivel demuestra que has aprendido algo y estás listo para temas más difíciles. Los niveles en los juegos y la educación ayudan a mantener las cosas organizadas y hacen que el aprendizaje sea menos abrumador.

Las insignias enriquecen el proceso de aprendizaje

Las insignias se utilizan para recompensar a los estudiantes por su arduo trabajo y progreso. Esto los mantiene motivados, fomenta el sentido de comunidad, ya que los estudiantes pueden mostrar sus insignias a otros, y les ayuda a ver cuánto han avanzado. Ganar insignias incluso anima a los estudiantes a pensar críticamente y resolver problemas, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje en general.

Estos elementos de gamificación se utilizan perfectamente y se consideran en el entorno escolar y los planes de enseñanza. El análisis del rendimiento, la competencia sana y los cuestionarios gamificados son ejemplos de esta implementación.