La supremazia del feedback: 3 effetti del feedback regolare sui progressi degli studenti Svelare l'importanza del feedback regolare, positivo e negativo, nello sviluppo degli studenti
Rawan Essam
Recensito da: Laura De Meco
Il feedback è una pietra miliare dell'insegnamento e dell'apprendimento efficaci, fungendo da potente strumento per guidare lo sviluppo degli studenti e migliorare il rendimento scolastico. Si definisce come l’informazione fornita agli studenti riguardo le loro prestazioni o la loro comprensione.
Il ruolo del feedback nell'apprendimento
Il feedback gioca un ruolo cruciale durante il processo di apprendimento degli studenti. Li aiuta a identificare i propri punti di forza e di debolezza, a conoscere il loro livello accademico, a superare gli ostacoli, ad aumentare la motivazione all'apprendimento e ad aumentare la fiducia in se stessi e ad essere più efficaci.
I migliori risultati di apprendimento psicologico
- Feedback positivo e fiducia
Il feedback positivo può aumentare la fiducia degli studenti nei confronti delle sfide che affrontano durante il processo di apprendimento. Può migliorare il loro rendimento scolastico senza farli sentire ansiosi di commettere errori. Uno studio riporta che le donne che hanno ricevuto un feedback positivo nei settori STEM hanno riportato maggiore fiducia, senso di appartenenza e autoefficacia, ed hanno espresso più interesse per le materie rispetto a coloro che hanno ricevuto feedback oggettivo.
- Feedback positivo e negativo contro l'incertezza
È stato dimostrato che il feedback positivo e negativo riduce l'incertezza degli studenti e affrontano gli errori con un approccio positivo. Lo studio mostra che gli studenti che hanno ricevuto un feedback negativo e uno positivo hanno imparato due volte più velocemente, a differenza degli studenti che hanno ricevuto solo un feedback negativo. Ciò dimostra che il feedback positivo ha un impatto sui risultati di apprendimento psicologico degli studenti evitando incertezze ed esitazioni.
- Acquisizione di abilità
Il feedback facilita l'acquisizione e la padronanza delle abilità fornendo agli studenti informazioni sui loro punti di forza e di debolezza, consentendo loro di sviluppare comportamenti e affinare ulteriormente le loro capacità.
- Motivazione all'attività fisica
Il feedback positivo garantisce la promozione e la partecipazione a lungo termine alle attività fisiche. Più gli studenti ricevono un buon feedback, più è probabile che sviluppino un apprezzamento per l'attività fisica per tutta la vita e mantengono uno stile di vita attivo. Uno studio dimostra che il gruppo che ha ricevuto feedback positivo ha mostrato un maggiore apprendimento del tiro libero nel basket, a differenza del gruppo che ha ricevuto solo feedback veridico. Ciò dimostra che il feedback positivo è più efficace nell'apprendimento di un'abilità sportiva.
Aumento della motivazione e del coinvolgimento
Il feedback ha un effetto positivo sulla motivazione degli studenti all'apprendimento e sul coinvolgimento in classe.Uno studio che ha coinvolto 362 studenti australiani ha scoperto che la definizione di obiettivi personali ha svolto un ruolo di mediazione nel collegamento tra il feedback degli insegnanti e il rendimento scolastico. Gli studenti che hanno ricevuto un feedback hanno mostrato un aumento dei livelli di motivazione e impegno. Allo stesso modo, in uno studio separato con 746 studenti di età compresa tra i 16 e i 18 anni, le credenze relative al feedback, che comprendono fattori come autoefficacia, utilità, responsabilità e volontà di agire sul feedback, sono state identificate come mediatori nella relazione tra tratti di personalità, orientamento agli obiettivi di rendimento e utilizzo del feedback da parte degli studenti. Pertanto, il feedback contribuisce a migliorare lo sviluppo degli studenti a livello accademico, personale e psicologico.
In conclusione, i docenti devono tenere in considerazione il feedback positivo per i suoi effetti benefici sugli studenti. Devono essere consapevoli che fornire dei feedback specifici approfondirà il senso di autoefficacia e di fiducia degli studenti. Gli educatori devono contribuire a migliorare il rendimento scolastico dei propri studenti per ottenere risultati di apprendimento migliori.
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