Mecânicas de jogo formam estratégias de ensino: um kit de ferramentas de elementos de gamificação Descubra um guia completo para incorporar a gamificação nas práticas de ensino

Existem vários elementos excelentes de gamificação na educação que podem ajudar a formar a melhor estratégia de ensino gamificada. Vamos discutir as mecânicas de jogo que devem ser incluídas em cada estratégia de ensino, seja no ambiente escolar ou em uma plataforma educacional gamificada.

Quadros de Classificação elogiam campeões

Os quadros de classificação mostram a classificação dos alunos com base em suas realizações. Eles podem ser amplos, mostrando o desempenho geral, ou específicos, focando em tarefas individuais. Ambos os tipos geralmente exibem os nomes ou apelidos dos alunos e sua classificação, que pode ser baseada em pontos, tarefas concluídas, notas ou badges ganhos. Isso permite que os alunos em um ambiente educacional comparem seu progresso e desempenho com seus colegas.

Avatares aumentam a autoestima

Os alunos usam figuras digitais chamadas avatares para interagir com o mundo e com os outros. Eles são como o "eu" virtual e podem ser imagens simples ou modelos detalhados. Os alunos muitas vezes se sentem conectados aos seus avatares, então os alunos se expressam escolhendo sua aparência ou até mesmo habilidades. Isso torna o aprendizado mais divertido, pois os alunos se sentem investidos e no controle. Os avatares também oferecem um espaço seguro para praticar habilidades sociais ao experimentar diferentes papéis.

Desafios apoiam a resolução de problemas

Os jogos têm missões, tarefas especiais que os jogadores/alunos realizam para obter recompensas. Elas envolvem superar desafios, como concluir um projeto. Terminar uma missão (ou uma série chamada linha de missão) rende aos jogadores algo legal. As escolas também podem usar isso! A aprendizagem baseada em missões fornece aos alunos tarefas com início, meio e fim. Isso os ajuda a aprender resolvendo problemas por conta própria. As missões se tornam aventuras divertidas que ensinam e ajudam os alunos a pensar criticamente.

Pontos para progressão

Os jogos costumam usar pontos para mostrar o progresso. Os jogadores ganham pontos por completar tarefas ou atingir objetivos. Os pontos não mostram apenas até onde os jogadores chegaram, mas também os mantêm jogando, dando-lhes uma recompensa por suas ações. Diferentes jogos usam pontos de maneira diferente, mas todos fazem com que o aprendizado e a conclusão de tarefas pareçam mais gratificantes.

Turnos constroem autocontrole

Os jogos baseados em turnos envolvem "turnos" nos quais os jogadores realizam ações um por um, permitindo-lhes pensar antes de agir. A duração de um turno pode variar. Em jogos de guerra, um turno pode representar anos, enquanto em jogos esportivos, geralmente é apenas uma ação. Na educação, turnos cronometrados ou compressão de tempo são frequentemente usados ​​para adicionar pressão e manter os jogadores engajados.

Níveis formam competição

Os jogos geralmente são divididos em seções chamadas níveis. Completar um nível significa que você está melhorando no jogo. Na educação, os níveis podem ser como marcos de aprendizagem. Terminar um nível mostra que você aprendeu algo e está pronto para tópicos mais difíceis. Os níveis em jogos e educação ajudam a manter as coisas organizadas e tornam o aprendizado menos complicado.

Badges enriquecem o processo de aprendizagem

Os badges são usados ​​para recompensar os alunos pelo trabalho árduo e pelo progresso. Isso os mantém motivados, fomenta o senso de comunidade, pois os alunos podem mostrar seus badges para os outros, e os ajuda a ver o quanto progrediram. Ganhar badges incentiva ainda os alunos a pensar criticamente e resolver problemas, enriquecendo a experiência geral de aprendizagem.

Esses elementos de gamificação são perfeitamente usados ​​e considerados no ambiente escolar e nos planos de ensino. Analisar o desempenho, competição saudável e questionários gamificados são exemplos dessa implementação.