Adoção de Técnicas: 6 Elementos Estéticos de Jogos e Tipos de Jogadores na Aprendizagem Interativa Uma jornada para compreender os elementos-chave na adoção da gamificação

Mergulhar nos elementos centrais que tornam os jogos divertidos é crucial para entender a gamificação. Esses blocos de construção abrangem mecânicas de jogo (já discutidas anteriormente), tipos de jogadores/aprendizes e estética do jogo. Aqui, exploraremos detalhadamente 6 elementos estéticos do jogo e 5 tipos de jogador.

Variedades de Estética de Jogos no Design de Jogos

Começando pela estética do jogo, no design de jogos, a estética está relacionada à experiência do jogador, influenciando emoções através do design do personagem e do ambiente. Os designers de jogos categorizam a estética com base nas emoções que evocam, moldando a interação dos jogadores com o sistema do jogo.

1. Sensação: A sensação nos jogos se refere às imagens, sons e toques que os jogadores experimentam. Isso cria uma atmosfera e os atrai, tornando a aprendizagem mais envolvente. É especialmente importante em jogos educacionais onde os jogadores descobrem ativamente por meio de experiências práticas, como em ciências ou engenharia.

2. Fantasia: A fantasia nos jogos cria mundos e personagens cativantes que alimentam a imaginação e um envolvimento mais profundo. Isso pode melhorar a resolução de problemas, a criatividade e o pensamento crítico dentro do jogo, tornando até mesmo a aprendizagem abstrata em jogos educacionais mais envolvente.

3. Narrativa: Os jogos usam "narrativa" para contar histórias com personagens, tramas e reviravoltas. Essa conexão emocional mantém os jogadores engajados e aprendendo, e fomenta o comprometimento dos alunos. Na educação, as narrativas tornam a informação memorável e ajudam os jogadores a entender diferentes perspectivas.

4. Áudio: Os jogos usam efeitos sonoros, música e dublagem para criar uma paisagem sonora que imerge os jogadores, define o clima e os ensina a jogar. Isso é chamado de "estética de áudio" e é crucial para um bom design de jogo, especialmente em jogos educacionais.

5. Desafios: Elementos de desafio, como quebra-cabeças e tarefas, são o que os jogadores precisam resolver para progredir. Isso ensina aos jogadores habilidades de resolução de problemas e perseverança, e os ajuda a aplicar o conhecimento de maneira prática.

6. Companheirismo: O companheirismo é usado pelos jogos para incentivar os jogadores a trabalharem juntos ou competirem. Isso constrói trabalho em equipe, comunicação e senso de comunidade, o que pode ser especialmente útil para a aprendizagem em grupo.

Motivação dos jogadores e seus estilos de aprendizagem

As plataformas de educação gamificada e os criadores de jogos devem estar cientes dos tipos de jogadores/aprendizes para garantir que estejam aplicando os diferentes elementos e estéticas de gamificação que lhes convém. Os jogadores podem ser agrupados por suas personalidades (gostos e objetivos). No entanto, esses são apenas um guia, pois os jogadores podem ser uma mistura de tipos.

Em primeiro lugar, os realizadores adoram ganhar pontos, badges e qualquer coisa que mostre a todos o quão bem estão indo. Eles são motivados por um forte desejo de serem os melhores e completarem tarefas desafiadoras, mesmo que exijam muito esforço. Na escola, eles são os alunos de alto desempenho que sempre buscam a excelência. Em segundo lugar, os exploradores adoram descobrir coisas novas nos jogos e descobrir como eles funcionam. Eles são como alunos curiosos na escola que gostam da jornada de aprendizagem.

Em terceiro lugar, os sociáveis adoram jogar com outras pessoas e fazer amigos. Eles são como alunos que gostam de atividades em grupo e de aprender juntos. Em quarto lugar, os matadores são jogadores supercompetitivos que só se preocupam em vencer. Eles farão de tudo para derrotar seus oponentes, mesmo que isso signifique ser cruel. Na escola, eles são os alunos que sempre querem te desafiar e fazer perguntas. Os "Griefers", por outro lado, são como encrenqueiros que atrapalham o ambiente de aprendizagem para os outros. Finalmente, os construtores são um novo tipo de jogador que gosta de criar coisas em jogos, como objetos 3D ou animações. Eles não estão interessados no dinheiro, mas na diversão de criar coisas. Na escola, seriam as crianças artísticas que adoram criar coisas com as mãos.

Essa exploração de mecânicas de jogo, tipos de jogadores e estética equipa os educadores para desbloquear o poder da aprendizagem gamificada. Ao aplicar esses insights, podemos criar experiências de aprendizagem envolventes e eficazes, tornando a educação uma jornada verdadeiramente recompensadora.