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小班制教学,大成果:班级规模对学习者学习发展和教师效能的三大影响
研究班级规模对学生互动、管理和成绩的影响
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April 23, 2024
标签
学生参与
有效教学实践
动态学习环境
学术成就
课堂动态
教育影响
班级规模
学习发展
教师效能
课堂管理
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