反馈的至高无上：定期反馈对学生进步的三大影响 揭开定期反馈（正面和负面）在学生发展中的重要意义

反馈是有效教学和学习的基石，它是一种指导学生发展和提高学业成绩的强大工具。反馈被定义为提供给学习者有关其表现或理解的信息。

反馈在学生学习过程中起着至关重要的作用。它可以帮助学生发现自己的优势和劣势，了解自己的学习水平，克服障碍，提高学习动机，增强自信心和自我效能感。

改善心理学习成果

积极的反馈可以增强学生面对学习挑战的信心。它可以提高学生的学业成绩，同时避免让他们因犯错误而焦虑。一项研究报告指出，在 STEM 领域接受积极反馈的女性表现出更高的信心、归属感和自我效能感，并且比接受客观反馈的女性对这些科目表现出更大的兴趣。

研究证明，积极和消极的反馈可以通过积极的反馈方式解决错误，从而减少学生的学习不确定性。该研究展示了接受消极和积极反馈的学生学习速度是仅接受消极反馈的学生的两倍。这表明积极的反馈可以通过避免学生的不确定性和犹豫来影响他们的心理学习成果。

改善身体学习成果

反馈通过向学生提供有关其优势和劣势的信息，帮助学生掌握技能，让他们能够进一步发展行为和磨练技能。积极的反馈通过强调正确的动作、技巧或策略，可以帮助学生内化正确的运动模式并发展肌肉记忆，从而随着时间的推移掌握技能。

积极的反馈还可以保证学生长期参与体育活动。研究表明，获得积极反馈的学生比仅获得真实反馈的学生更有可能终生热爱体育活动并保持积极的生活方式。一项研究证明，与仅接受真实反馈的组相比，接受积极反馈的组在学习篮球罚球方面表现出更高的学习效率。这表明积极的反馈在学习运动技能方面更有效。

提高学习动机和参与度

反馈对学生学习的动力和课堂参与度有积极的影响。一项针对 362 名澳大利亚学生的研究所发现，个人最佳目标设定在教师反馈和学业成就之间的联系中起着中介作用。接受反馈的学生表现出更高的学习动机和参与度。同样，另一项针对 746 名 16-18 岁学生的独立研究表明，反馈信念（包括自我效能感、效用性、责任感和利用反馈的意愿等因素）被认为是人格特征、成就目标导向和学生利用反馈之间的关系的中介因素。因此，反馈有助于促进学生在学业、个人和心理层面的发展。

由于积极反馈对学生学习的积极影响，所以导师必须重视积极反馈。他们必须意识到，提供建设性的反馈会加深学生的自尊感和自信心。教育工作者必须为提高学生的学业成绩做出贡献，以取得更好的学习成果。